- 你对自己的未来有什么规划？做了哪些准备？
- 目前没规划，先好好学习
- 你认为什么是学习？学习有什么用？现在学习动力如何？为什么？
- 我认为学习是通过他人或书本得到之前不知道的信息，学习可以是自身更加完善，现在学习动力一般，因为没有能够应用学到的东西的机会
- 你感觉自己什么事情做的比较成功？有什么经验？
- 没有
- 你怎么看待软件工程这个专业？学习这个专业你对自己有什么期望？
- 我认为软件工程是未来发展的基石，我希望以后能自己开发功能更多更全的软件
- 你是怎么学习C语言的？（作业，实验，教材，其他），目前为止估算自己写过多少行代码？
- 通过网络视频（慕课，百度等平台），还有课堂上的内容。大概写了两百多行代码。
- C语言的学习有什么经验和教训？不迫
- 要学好C语言需要清晰的逻辑思维才不会弄混，还需要比较好的理解力和思维穿透力。教训是代码要多些多看才能在应用的时候从容
- 除了应付考试和实验，编程在什么地方帮到过你？
- 目前没有
- 学了C语言，你分的清数组指针，指针数组；函数指针，指针函数这些概念吗？
- 清楚
- 学了C语言，你明白文件和流的区别和联系吗？如何区分文本文件和二进制文件？如何编程操作这两种文件？
- 有点模糊。
- 学了C语言，你知道什么叫面向过程吗？它解决问题的方法是什么？
- 面向过程是指分析出解决问题所需要的步骤，然后用函数把这些步骤一步一步实现，使用的时候一个一个依次调用就可以了。解决方法是算法。
- 在C语言里面，什么是模块？你写过多个源文件的程序吗？
- 模块是指一个函数，试过。
- 学了C语言，你知道什么是“高内聚，低耦合”吗？这个原则如何应用到高质量程序设计中？
- 不知道
- 学了C语言，你如何把数组A的内容复制到数组B中？如何查找整数数组A中有没有5？如何对整数数组A进行排序（从小到大，从大到小）？写出相应的程序。
- 使用数组黏贴关键词，在a数组中通过下标递增来判断每一个数字是否等于5,冒泡排序法
- 你知道什么是断点吗？给出自己调试程序的例子。
- 断点用来算出某一行代码运行结束时的数据
- 你目前在学习C语言或其他专业课程方面,是否有遇到什么问题或困惑?
- 目前代码写的少，应用机会少
时间： 2024-12-19 12:12:15