SELECT SN
FROM S
WHERE NOT EXISTS(SELECT *
FROM C
WHERE NOT EXISTS(SELECT *
FROM SC
WHERE SNO = S.SNO AND CNO = C.CNO))
今天在看数据库的时候遇到这个问题
想了很久，脑子越想越乱。。。
连续两个NOT EXISTS,怎么就出来了选修了全部课程的学生呢？
然后翻到大神的文章，感谢！
现在懂了
---------------------------------------------------原文如下-------------------------------------------------------------
首先头脑中有三点概念：
1 。 EXISTS 子查询找到的提交
NOT EXISTS 子查询中 找不到的提交
说明：不要去翻译为存在和不存在，把脑袋搞晕。
2 。 建立程序循环的概念，这是一个动态的查询过程。如 FOR循环 。
3 。 Exists执行的流程Exists首先执行外层查询，再执行内存查询，与IN相反。 流程为首先取出外
层中的第 一 元组， 再执行内层查询，将外层表的第一元组代入，若内层查询为真，即有结果
时。返回外层表中的第一元 组，接着取出第二元组，执行相同的算法。一直到扫描完外层整表 。
for(int i =0; i<>EOFout;i++)
{
for (int j = 0 ; j<EOFint,j++)
}
然后再来看一个例子： 三张表 学生表student (Sno,Sname), 课程表course (Cno,Cname) 选课表SC
(Sno,Cno)
要求查询出 ：选修了全部课程的学生姓名
我的思路：
首先学生的选课信息存在于SC表中， 要想知道某个学生是否选修了全部课程，至少我们需要知道一共有
几门课程，这是首要的条件。其次，学生选修了与否，我们又要扫描SC全表，统计出选修了所有课程的
学生号，最后在STUDENT表中根据学生号打出姓名 。
语句如下： (已测试)
select Sname from student
where Sno IN
(select Sno from SC
group by Sno //根据Sno分组，统计每个学生选修了几门课程。如果等于course的总数，就是我们要找的Sno
having count(*) = (select count(*) from course )) //统计course中共有几门课程
另一种思路：
引入：将题目换为 查找学号为 00003 没有选修的科目
思路：我们可以将已知学号代入，把每一个科目代入（循环），这将形成1*count(*)种组合。
将这组成作为条件，一一与SC表种进行比对，找不到匹配的我们提交 。
select Cname from course where
not exists //找不到的组合，提交course
(select * from SC where course.cno = cno and sno = ‘‘00002‘‘)
//在SC中匹配
换个题目： 查找没有 没有选修科目的学生姓名
思路：学号未知 ， 科目未知，说明有两个未知变量。应该有两个EXISTS。我们可以扫描
student 和 course共有 s * c 中组合，将这些组合与SC的每一项进行匹配，注意s*c组合已经包含所
有可能。如果全部找到 ，就说明已经选修了全部课程。找不到就说明有课程没选修 。再将没选修的的
提交给上一exists 循环 。若上一exists 不存在的再提交给外循环。
select Sname from student
where NOT exists //
(select * from course
where NOT exists //不存在的提交给course
(select * from SC where
Sno = student.sno and cno = Course.Cno)) // 代入两个未知变量
回头看，就是我们第一个引出的题目：
选修了全部课程的学生姓名
首先头脑中有三点概念：
1 。 EXISTS 子查询找到的提交
NOT EXISTS 子查询中 找不到的提交
说明：不要去翻译为存在和不存在，把脑袋搞晕。
2 。 建立程序循环的概念，这是一个动态的查询过程。如 FOR循环 。
3 。 Exists执行的流程Exists首先执行外层查询，再执行内存查询，与IN相反。 流程为首先取出外
层中的第一元组， 再执行内层查询，将外层表的第一元组代入，若内层查询为真，即有结果
时。返回外层表中的第一元 组，接着取出第二元组，执行相同的算法。一直到扫描完外层整表 。
for(int i =0; i<>EOFout;i++)
{
for (int j = 0 ; j<EOFin,j++)
}
然后再来看一个例子： 三张表 学生表student (Sno,Sname), 课程表course (Cno,Cname) 选课表SC
(Sno,Cno)
要求查询出 ：选修了全部课程的学生姓名
我的思路：
首先学生的选课信息存在于SC表中， 要想知道某个学生是否选修了全部课程，至少我们需要知道一共有
几门课程，这是首要的条件。其次，学生选修了与否，我们又要扫描SC全表，统计出选修了所有课程的
学生号，最后在STUDENT表中根据学生号打出姓名 。
语句如下： (已测试)
select Sname from student
where Sno IN
(select Sno from SC
group by Sno //根据Sno分组，统计每个学生选修了几门课程。如果等于course的总数，就是我们要找的Sno
having count(*) = (select count(*) from course )) //统计course中共有几门课程
另一种思路：
引入：将题目换为 查找学号为 00003 没有选修的科目
思路：我们可以将已知学号代入，把每一个科目代入（循环），这将形成1*count(*)种组合。
将这组成作为条件，一一与SC表种进行比对，找不到匹配的我们提交 。
select Cname from course where
not exists //找不到的组合，提交course
(select * from SC where course.cno = cno and sno = ‘‘00003‘‘)
//在SC中匹配
换个题目： 查找没有 没有选修科目的学生姓名
思路：学号未知 ， 科目未知，说明有两个未知变量。应该有两个EXISTS。我们可以扫描
student 和 course共有 s * c 中组合，将这些组合与SC的每一项进行匹配，注意s*c组合已经包含所
有可能。如果全部找到 ，就说明已经选修了全部课程。找不到就说明有课程没选修 。再将没选修的的
提交给上一exists 循环 。若上一exists 不存在的再提交给外循环。
最后详细回答你的问题：数据库SQL语句中 查询选修了全部课程的学生的学号和姓名
查询选修了全部课程的学生姓名。
SELECT Sname
FROM Student
WHERE NOT EXISTS
（SELECT *
FROM Course
WHERE NOT EXISTS
(SELECT *
FROM SC
WHERE Sno= Student.Sno
AND Cno= Course.Cno）；
理解如下： 查询选修了全部课程的学生姓名。
不用管怎么样，第一个select 必定是在 student 表里选 sname 既：
SELECT Sname
FROM Student
加上条件即： where
条件是什么呢？ 条件就是---------------------》 查询选修了全部课程的
因为没有 （任意一个)谓词， 只能用 EXISTS 或者 NOT EXISTS 来表示。 这点理解吧？
所以要把条件翻译成 -----------------------》 不存在一门课程这个学生没有选修
where后面就是 不存在（NOT EXISTS) (
一门课程这个学生没有选修
)
接下来就是把Course表中的课程依次拿出来找出 没有选修的
怎么找呢？ 因为 NOT EXISTS 子查询中 找不到的提交
另外你要明白 ----------------------------NOT EXISTS 查询 都是相关查询----------
所以只要把 在最后一个select 中
WHERE Sno= Student.Sno
AND Cno= Course.Cno）；
就是将这个同学通过 SC 表 和 Crouse的 课程连接一遍，找到连接不上的，即： 没有选修的， 这样就找到了一门课这个学生没有选修， 存在没有选修的课，那么该学生被pass掉了，
一次进行一个同学的判断 。
若你学过程序编程，可以看下面的内容， 若没有则可忽略、。----------
上述是理解是数据库系统内部的实现，可以用for循环表示
for(i=1; i<student.length( 学生的总人数); i++){
for(i=j;j<Crouse.length(总的课门数); j++){
条件就是：
没有一门课没有选修
}
}
最后你找记住
1. 第一个select 就是 你要选的就是 学生
SELECT Sname
FROM Student
2. 第二个 select 就是 课程
3. 第三个select 就是 学生和课程发生关系的表 ------------SC选修表
让他们连接起来
固定的模式 1 你要的结果的表 学生
2 满足条件的表 课程表
3 产生关系的表 选修表
where 通过选修表把他们连接起来
============================
查询select----存在量词查询
exists代表存在量词ョ，该查询结果没有值，只有逻辑值真true和逻辑假false两个值。
ex41：查询所有选修了001课程的学生名单
select sname
from student a
where exists (
select *
from sc b
where a.sno=b.sno and cno=‘001‘)
ex42：查询没有选修了001课程的学生名单
select sname
from student a
where not exists (
select *
from sc b
where a.sno=b.sno and cno=‘001‘)
ex43：查询选修了所有课程的学生名单。
由于SQL中没有全称量词，可以这样理解：查询这样的学生，没有一门课程他没有选
select sname
from student a
where not exists (
select *
from course b
where not exists (
select *
from sc c
where a.sno=c.sno and c.cno=b.cno))
注意：SQL没有蕴涵谓词，可以使用等价变换进行转换
p→q ≡ ┑p∨q
ex43：查询至少选修了学生95002选修的全部课程的学生名单。
将查询进行变换：
p表示的谓词：95002选修了课程y
q表示的谓词：学生x选修了课程y
该查询转换为：( y)p→q
进一步转换：( y)p→q ≡
┑(ョy( ┑(p→q))) ≡ ┑(ョy( ┑(┑p∨q)))
≡ ┑ョy(p∧q) 德模根定律
它所表达的含义为：不存在这样的课程y，95002选修了y而x没有选，SQL语句如下：
select sname,sno
from student a
where sno <> ‘95002‘ and not exists (
select *
from sc b
where sno=‘95002‘ and not exists (
select *
from sc c
where a.sno=c.sno and c.cno=b.cno))
原文地址：http://www.cnblogs.com/losesea/archive/2012/10/10/2718093.html