第三周课程总结及实验报告（一）

撰写第三周课程总结及实验报告（一）

1.打印输出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个3位数，其中各位数字立方和等于该数本身。例如，153是一个“水仙花数”。

2. 编写Java程序，求13-23+33-43+…+973-983+993-1003的值。

3. 编程求1！+2！+3！+…+20!。

4. 编写Java程序，计算8+88+888+…前10项之和。

5. 一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为完数。编写程序输出1000以内的所有完数。

6. 编写应用程序，输出满足1+2+3+…+n<8888的最大正整数。

7. 使用for循环打印下面的图（等腰三角形）

原文地址：https://www.cnblogs.com/songjiah/p/11515121.html

时间： 2024-07-29 16:24:54

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2019秋JAVA第三周课程总结及实验报告（二）

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第七周课程总结及实验报告

实验报告 (一)抽象类的使用 1.设计一个类层次,定义一个抽象类--形状,其中包括有求形状的面积的抽象方法. 继承该抽象类定义三角型.矩形.圆. 分别创建一个三角形.矩形.圆存对象,将各类图形的面积输出. 注:三角形面积s=sqrt(p(p-a)(p-b)*(p-c)) 其中,a,b,c为三条边,p=(a+b+c)/2 2.编程技巧 (1) 抽象类定义的方法在具体类要实现: (2) 使用抽象类的引用变量可引用子类的对象: (3) 通过父类引用子类对象,通过该引用访问对象方法时实际用的是子类的方法

第八周课程总结及实验报告

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第六周课程总结及实验报告

一.实验目的 (1)掌握类的继承 (2)变量的继承和覆盖,方法的继承,重载和覆盖的实现: 二.实验的内容 (1)根据下面的要求实现圆类Circle. 1.圆类Circle的成员变量:radius表示圆的半径. 2.圆类Circle的方法成员: Circle():构造方法,将半径置0 Circle(double r):构造方法,创建Circle对象时将半径初始化为r double getRadius():获得圆的半径值 double getPerimeter():获得圆的周长 void disp(

2019秋JAVA第六周课程总结及实验报告（四）

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第三周课程总结 1.关于面向对象的一些具体内容,明白了类与对象以及Java的封装性和构造方法以及对对象匿名的相关知识. 2.this关键字,它是表示类的成员属性(变量),使用this构造方法时必须放在首行,不能够循环调用,this只表示当前对象. 3.static关键字,使用static声明属性能够使对象属性共享,用static声明方法能够让类名称直接被调用,即静态方法. 4.main方法,必须定义为public static void main(String args[]),以及学习了main

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