学习进度（五周）

java学习第五周心得体会        本周,是Java学习第五周,随着时间推移,随着课本内容的推进,我们接触到的程序也开始变得越来越复杂,不再是二三章那些用来练手的小程序了,这一点,在我们的例题运行注解上就可以感受到,程序的长度,涉及到的知识越来越多.        本周学习主要关注超类与子类的关系--继承,继承是面向对象最显著的一个特性,从已有的类(超类)中派生出新的类(子类),新的类能继承已有类的数据属性和行为,并能扩展新的能力. Java继承是使用已存在的类的定义作为基础建立新类的技术

python学习第五周字符串相关学习内容总结与作业 第五周主要是对字符串相关操作的学习包括 字符串的定义字符的序列 基本字符运算 求长度len(str)函数 拼接+str = str1 + 'pinjie' 重复*name * 3 就是把name的字符串内容输出三次 成员运算in判断一个字符串是否是另一个字符串的子串 for语句 枚举字符串中的每个字符 字符串索引每个字符串都有一个索引值索引从0前向或-1后向开始索引运算符[] 切片操作选择字符串的子序列语法 [start : finish] s

学习进度四   第五周 所花时间 每天3个小时左右 代码量 500+行 博客量 1 了解的知识点 1.JSP中request.respond.session.aplication等JSP常用 内置对象的基本用法 2.javabean的使用

  第二周 所花时间 10小时 代码行数 150行 博客量 3篇 学到的知识点 循环的使用,随机数生成,if语句 虽然四则运算二花了很长的时间,用了很大的精力,但是还是有很多功能没有实现,

本周C++面向对象高级编程编程主要是讲三个方面 1.虚表和虚指针 虚指针:如果类(包括父类)中有虚函数,就一定会有虚指针,虚指针是指向虚函数的虚表. 虚表:虚指针指向的一种类的表,表上存有类里面虚函数的实现的指针 这里虚函数和虚表一般是和类的多太性结合在一起来使用的,子类调用虚函数是通过调用虚指针来调用虚函数表里面的指针再来实现函数特性 这种调用的方式叫做动态绑定,是一种通过指针类型自动来判断调用的对象,在实现中可以不用区分哪个对象从而调用对应的函数 我们普通的调用类里面的函数叫做静态绑定 2.

前几天学习了安卓的界面,今天想着学习下页面的跳转. 活动(Activity)是最容易吸引用户的地方,它是一种可以包含用户界面的组件,主要用于和用 户进行交互. 活动由布局文件,Java文件两部分,活动首先要在AndroidManifest.xml中进行注册,之后再由Java文件调用setContentView(R.layout.XXX)方法加载页面布局. 平常的活动注册:<activity android:name=".FirstActivity"></activit

一.实验截图 二.系统调用流程图: 三.总结:系统调用过程分析 linux的系统调用过程:用户程序→C库(即API):INT 0x80 →system_call→系统调用服务例程→内核程序.我们常说的用户API其实就是系统提供的C库. 系统调用是通过软中断指令 INT 0x80 实现的,而这条INT 0x80指令就被封装在C库的函数中.软中断和我们常说的硬中断不同之处在于,软中断是由指令触发的,而不是由硬件外设引起的.INT 0x80 这条指令的执行会让系统跳转到一个预设的内核空间地址,它指向系

本节大纲: 模块介绍 time &datetime模块 random os sys shutil json & picle shelve xml处理 yaml处理 configparser hashlib subprocess logging模块 re正则表达式 模块,用一砣代码实现了某个功能的代码集合. 类似于函数式编程和面向过程编程,函数式编程则完成一个功能,其他代码用来调用即可,提供了代码的重用性和代码间的耦合.而对于一个复杂的功能来,可能需要多个函数才能完成(函数又可以在不同的.p

1.模块分为三类: 标准库:sys.os等内置模块: 开源模块:第三方模块 自定义模块 2.标准库中时间模块有time跟datetime (1)格式化的时间字符串表示:2019-08-24 08:23:05 (2)时间戳:本质是秒数,使用time.time()来打印,是从1970年01月01日00:00开始按秒计算的偏移量 >>> time.time() 1566616449.2671971 >>> x=time.time() >>> x/3600/2

软件工程的学习进度条 周次 学习内容 代 码 量 1 1.软件工程课程的意义 2.完成博客的注册:http://home.cnblogs.com/u/chengxs/ 3.总结目前学习过程中的困惑,提出几个问题,并带着问题学习这门课:http://www.cnblogs.com/chengxs/p/5248956.html 4.选择一个自己熟悉的软件,并对它进行评价:Linux下的ubuntu软件优点和缺点: http://www.cnblogs.com/chengxs/p/5266355.ht