一、总体总结
1、①当初你是如何做出选择计算机专业的决定的？②经过一个学期，你的看法改变了么，为什么？③ 你觉得计算机是你喜欢的领域吗，它是你擅长的领域吗？ 为什么？
答：①当初我选择计算机专业的原因如下：一是因为我喜欢玩游戏，而正是对游戏有兴趣，才越来越佩服那些设计出游戏的工程师们，因此我也想成为那样的人；二是在21世纪的今天，计算机越来越成为人们必不可少的一部分，根据当前专业薪酬的多少，专业冷热的程度，我选择了计算机。
② 如今看法：看法真的改变了些。经过了一个学期的学习，我对计算机专业上有了一些认识。每次在职业规划课程上，我能清楚的发现计算机专业是一门技术性很高专业，如果没有过人的技术，那么你终究一事无成。另外计算机专业也是随着时代的变化更新很快的专业，它的知识翻新的速度很快，因此为了学的好，成为计算机方面的大神，真的要“活到老，学到老”！而且也发现程序员真的是一个非常非常累的职业，如果没有良好的身体，那么你将不会胜任这项工作。它和我曾经的看法不太一样的。曾经我提到电脑想到的只是玩游戏和上网，但当我真正开始学习的时候发现计算机专业的职位在高薪的同时也真的很辛苦！
③我认为计算机还是我喜欢的专业！提到计算机，我打心里喜欢，我想学好这门课程，我想设计出使人便利的软件，我想做出迎合大众口味，好玩的游戏，我喜欢在我做出的产品后获得的喜悦感（我想应该很快乐吧，记得当时在计算机导论做了一个简单的不能再简单网页都能把乐半天，我喜欢这种感觉）计算机其实不是我擅长的专业！我是一个很笨的人，其实这学期也并没怎么用心，因此学的也不好，我认为要想打好基础，一定要多敲多练多理解，希望我抱着这份热情用心学下去，当然我深知热情是不够的，我要去努力，去拼搏！
2、要求关注邹欣老师，你肯定听话的关注了，那么请问你关注后有没有看他们的博文？有何收获？
答：要求关注邹欣老师，我肯定关注了！但是我在这之后真的没看过他的博文，这也真的反映出了我这学期的失败，真的收获好像没有，c语言也学的一塌糊涂的，唉！但是老师的这个问题也给我提了一个醒，是啊，老师让我们关注这些大牛，他们那么好的博客资源我为什么不用，看来我真的是没心啊，也没有理会老师给我的资源，以后我不会这样了！虽然这次确实没有什么收获（要说收获，那就是知道了世界上有一个微软的大牛，名字叫邹欣了），但是以后我一定严格要求自己，努力加油！
3、你对目前的上课和作业方式（上课讲解+PTA+博客）有何意见和建议？如果下学期继续采用这种方式，你希望有哪些改进？为什么？
答：首先感谢牛老师引进新的教学方法！另外我对这种方式很满意，课上老师讲解，课后写pta练习，写博客进行一周的总结，很好的模式，很赞！具体的原因如下：
首先老师上课进行讲解，我觉得对于学习好的学生来说是一遍巩固，对于我们这些不太学习的还笨的来说是依赖，因此这个环节是一定要存在的。
其次是PTA，这个模块我的理解就是作业练习，我们通过这些作业检测自己学的怎么样，而且PTA最大的好处就是它是在电脑上答题，而非笔答，这样有助于我们敲代码更熟练！
最后是博客。写博客是一中的总结，总结自己一周所学的内容是否掌握，也是对一周以来学习态度，方式的反思，这个也是不可或缺的。
我认为三者缺一不可，而且三者相结合的模式是可行的，也是很赞的！
如果下学期还采用这样的方式，那真是好极了！这种方式是不需改进的。
4、回忆整个学期，如果重新来过一次，你打算做哪些改变－－基于希望得到什么样的更好结果，你才希望这样改变的；更重要的是，你根据什么估计这些改变会有预期的结果。
答：要懂得珍惜时间！如果这学期再来一次，我要多学习知识，多翻教材，看课本，甚至去图书馆看一些电脑技术方面的知识来完善我自己。还有就是所写的代码要做到规范，因为规范的代码可能才是以后工作中用到的模式。如果我的代码一直用a，b，c，d这些字母，没人会理解，应该用那些计算机语言，就是背下一些常用变量的单词，这样更有利于别人的识读，还有就是代码不仅要做对，还要总结方各种不同的方法，找出最简单的最易于理解的，因为这样别人看起来更方便，自己写的代码实施起来更高效率，另外最好还要加上注释！
5、大学生活过去1/6，是的1/6，大学生活会很短暂。经过这一学期，请问你对我们学校的大学生活有何感想？在这种大学氛围下，你预备如何规划剩余的5/6？
答：首先这是大学的第一学期，从开始的不适应大学生活到习惯了，我就用了很长的时间。不觉想一下，真的好快，六分之一的大学时间就过去了。在这一学期里，我很颓废（学习上），不过比以前自理了（我在这之前没离开过家更别提住校了），由于我们学校是一个普通的二本高校，学习氛围也真的不是特别的好，但是确实有认真学习的，我应该向他们学习。在这种大学氛围下，我想我要么堕落，要么经受住考验，自己不受环境影响，和那些学习认真的同学一样努力！我当然选择后者！做一个认真努力的人，在学习上，详细的列出计划并认真执行，做到心中有数，合理安排学习与休息的时间，也希望我过一个充实有意义的大学生活。
6、终于我们即将不再是师生。当你结束本课程，你和我就站在同样的位置上，我将不再基于学校授权和知识、经验 (年龄？)上的优势而对你的自由有任何干扰。除发布成绩以外，我最后一次行使教师特权: 请问你有什么要对教师 (我)说的，建议、抱怨、希望……多谢。
答：抱怨真的没有，一直都觉得老师思想正确，总是在教课之余授给我们很正确的思想观念，还教给我们学习的方法，怎样提高效率，我都深记于心（虽然我也没实施，不是老师说的不对，是我太懒惰了，这个毛病要改正，我深知不是凭嘴说说的，要去行动）我都深深受教。老师课教的也好，很利于我们的理解（只是我不用心而已了）老师人也长得帅（刚一见面的时候我就想我的老师竟然这么帅）因此我就没什么建议，以后老师就不叫我们了，我也希望老师越来越帅，事业节节升，身体安康，阖家欢乐，幸福美满！
二、根据每周作业总结
