沈阳航空软件工程附加

题目: 团队作业(六) 团队作业(七) 个人最终总结 [附加作业]沈航软件工程期末附加作业 优秀博客赏析: http://www.cnblogs.com/RayShea/p/5557813.html http://www.cnblogs.com/yzdd/p/5535440.html http://www.cnblogs.com/wxl530/p/5597105.html 都说到了痛点,总结自身总结得很细致. 团队作业成绩: 团队cnblogs 团队作业   团队作业(一) 截止日期:4月2日2

1.你认为本门课程需要在哪里进行改进,具体措施有哪些,包括:时间进度安排,项目难度等均可:  答: 首先我觉得这门课程前面的项目有很大的帮助,但是最后的试卷考试降低了这门课的实用性,考试我认为可以取消,真的没有什么大的帮助,只能说应付而已,完全将软件工程课程改成项目编程,多增加几个也是可以的. 时间安排也可以,一周两节课.项目难度适中,适合于大多数人,但是附加项目较少,对于编程能力好的同学,没有太大的发展空间. 2.你认为助教/老师哪里做的不足,哪里限制太多等:  答: 张老师的教学方式很好,这

0x01 :计算模块(Core)和前端对接 首先特别结对编程刘乾组(SivilTaram)提供的计算模块(Core),http://www.cnblogs.com/SivilTaram/p/4859934.html 在Core模块的说明文档中,我们可以清晰发现在计算模块Core主要实现了表达式计算.四则运算表达式生成.题目文件和答案文件的审核的功能: 但在设计思路上:          在整体的设计思路上,SivilTaram组的Core模块同样将写入和读取文件的逻辑封装在计算模块中:但在自己的

1.你认为本门课程需要在哪里进行改进,具体措施有哪些,包括:时间进度安排,项目难度等均可: 我认为要改进的地方有两处,首先是作业的完成上,应该让老师或助教参与到作业的完成过程中,让作业透明化,可以让老师知道每个同学or每个小组的状态,并表扬做的好的.其次是成绩的评定,发表作业前将成绩评定的标准稍微介绍一下,避免有些同学因为不知道标准,努力完成作业的同时没有得到相应的成绩. 2.你认为助教/老师哪里做的不足,哪里限制太多等: 助教非常细心,在这里感谢助教的付出.我感觉老师上课时不要千篇一律的讲知识

1 你认为本门课程需要在那里改进,具体措施有哪些? 答:时间安排和进度方面,我个人觉得都挺合理的,本学期课程少,可以有充足的时间来做项目. 部分软件的使用是由同学上台讲的,这块没听懂,都是课后自己摸索的. 课堂纪律不太好,这样会拉低大家的学习热情. 2 你认为助教/老师哪里做得不足,哪里限制太多? 答:助教和老师都很负责,在这里表示感谢,限制并不多,如果限制少了,大家就会拖拖拉拉,学习效果不明显. 3 你认为每次项目的评分标准方面存在哪些问题,你认为的评分标准是怎样的? 答:由于大家水平不在同一

Spoors Time Limit: 1 Sec  Memory Limit: 128 MB Description Some of you may know when a snail crawls; he will leave a spoor after his tour. Then all of you will know that when many snail crawls, they will leave many spoors. In this problem, you will b

1.http://wenku.baidu.com/view/9b5e2e5d52ea551810a68796.html?from=search 作者:爵迹637 时间:2014年6月24 原因:不详 学校:不详 2.http://wenku.baidu.com/view/0f505868ad02de80d4d84057.html?from=search 作者:黄雪666 时间:2009年3月2 原因:不详 学校:不详 3.http://wenku.baidu.com/view/4b35ccbb5

一.助教工作看似简单实则不易 寒假的时候接到杨老师的微信,问我愿不愿意接受有关<构建之法>这本书的软件工程的课程助教,并且杨告诉我这本书的作者邹欣老师是微软首席研发总监.我想能与牛人更加近距离接触一定会有所收获,我便欣然接受了.牛哥跟我说他以前也做过助教,我便咨询他,结果还是挺让我欣慰的,他说做助教还是挺简单的,就是评论一下博客,看看同学们写的代码,我便信了. 开学了,我这学期要讲两门课,也同时接到周老师的邀请,这学期担任沈阳航空航天大学软件工程这门课程的助教.开学时周老师就跟我强调了问题的严

沈阳航空航天大学(Shenyang Aerospace University)始建于1952 年,为辽宁省省属重点院校,是一所以航空宇航为特色,以工学为主,工学.理学.人文科学.社会科学.管理科学等学科协调发展的多科性高等院校.学校为原航空航天部所属的6所本科航空院校之一(另5所分别是北航.南航.西工大.昌航.郑航),现为辽宁省人民政府与工业和信息化部共同建设的唯一一所高校,也是空军依托培养后备军官的全国18所地方院校之一,已经成为“国防科技人才培养基地”.“辽宁老工业振兴人才培养基地”和“空军