Brant在最近半年，急于提高自己，阅读了很多的书。为了能尽可能多的阅读，那段时间我的课余时间都在阅读，但随着我不断的阅读，我发现我想阅读的书越来越多。因此在亚马逊上看到还不错的书，就买下来或者放在心愿单里，至今我的kindle上还有一百多本没有阅读的电子书，心愿单里也近一百本。为了更快的阅读速度，阅读更多的书籍，我接触到了速读，也接触到了一些3000字/分甚至10000字/分的大神。我买了练习速读的软件，开始苦练速读。为了早日练成速读’神功’，把大部分时间都用在了练习速读上，也暂时停止了读书。这个过程大概持续了两个月，后来也因为暂时其他事情，暂时停止练习了。我的速读速度小幅度提高，没什么质的变化。因为这段时间停止了阅读，我也有时间去反思和思考了，我也逐渐发现了我阅读上的问题，以及我对阅读的错误的认识。
Brant曾经一度想通过阅读某本绝世经典书籍，来改变自己，改变命运。即使不能，也要通过阅读大量的书籍，来快速提高自己。阅读是一种快速积累知识、技能、信息的方法，但就是因为容易并且速度快，失去得也会很快，因此仅仅是阅读是不够的，还要总结实践，甚至是大量的练习。
1. 只看经典书籍：
这种以完全掌握书中所讲的知识为目的的阅读，注定了阅读速读不会太高。因此我们选择阅读一本书籍也要慎重选择。我们要对我们自己的时间负责任，只选择经典书籍。决定阅读后，就要做到把自己想从书中学到的技能掌握。
2. 及时思考，做读书笔记
做读书笔记是对书籍中所讲内容的一个初级加工。读书笔记主要是把自己在阅读时的思考内容总结下来，把书中好的内容用自己的语言来记录下来。这样方便以后回顾，并能加深自己的理解。获得多少并不取决于我们读了多少，而取决于我们思考了多少。刘未鹏有一个比较好的习惯，在走路吃饭时候思考，在睡前总会弄一个问题去思考，在思考中入睡，这样就多出了很多思考时间。
3. 如何引导自己去思考？
在学习一项知识的时候，必须问自己三个问题：
a) 它的本质是什么？
b) 它的第一原则是什么？
c) 它的知识结构是什么？
学习和思考的过程中常问自己几个问题：
a) 你的问题到底是什么？（提醒自己不要偏离问题）
b) OK，到现在为止，我到底有了什么收获呢？（提醒自己是不是去总结，整理学习到的东西）
c) 设想自己正在将东西讲给别人听（有声思考；能否讲出来是判断是否是真正理解的最佳办法）
d) 设想需要讲给一个不懂得人听（迫使自己去挖掘知识背后的最佳本质，往往也是最简单的解释）
e) 你真的了理解问题了么。你抓住问题的本质了吗？（不要让自己只知道表面的知识）
f) 他说的内容对吗？（不要盲目相信书中所讲，很多看似非常非常有道理的内容，经不起推敲）
4. 分享出去
把你所学的内容分享出去，这是对你所学内容的进一步加工。当你尝试把你所学到的内容分享给一个不懂的人的时候，你通常要做如下几件事情：
a) 把握知识的整体架构，要弄清出，应该以什么样的顺序作分享
b) 被分享的人会不会听不懂？你要挖掘分享内容的本质，用一个更容易理解的方法来讲解，比如类比
c) 被分享的人会不会对某个内容有疑问？也许被分享的人不只是想知道表面的知识，向更深入的了解。所以你要先深入了解。
d) 被分享的人会不会不同意个某个观点？你分享的内容一定是对的吗，你怎么证明？这些都需要去思考。
5. 实践
有时我们阅读一些书籍，是想获得某一技能，或者在某一方面有提高。这类书中常常会给一些建议方法，这时我们真正获得它或者提高不是阅读之后，而是在我们实践之后。有时书中的短短几句话，我们需要用几个月的时间去实践练习，甚至是要我们养成一个伴随终身的习惯。所以实践之前，我们要问问我们自己，我真的需要掌握这个技能吗？我需要掌握到什么程度？计划要花多长时间掌握？花费时间比较长的实践，要为自己定制一个计划。否则我们可能出现同时实践很多内容，每一项又都要花费比较长的时间，最终我们都没有很好的掌握。