编译原理--概论

编译器:源程序-->目标程序,离线offline

解释器:处理程序的一种程序, 输出的是结果,在线online(把结果打印出来了)

编译原理集中体现了计算机科学的很多核心思想:算法,数据结构,软件工程

编译器本身就是很重要的研究领域。

编译器也可以把功能分为前端,后端。前端可以分为词法分析,语法分析。后端指令生成的部分,指令优化的部分。

汇编代码--->汇编器-->连接器



词法分析 主要作用

  • 字符流--词法分析切分为->记号流
  • C语言,字符流所在的集合是ASCII  JAVA的话是UNICODE
  • 记号流:编译器内部定义的数据结构。

手工实现方式 :纯手工写代码,相对来说比较复杂,容易出错,目前流行的实现方法是GCC 4.0之后  , LLVM  优点:有一个精确的控制

  • 转移图,转移图算法
  • 标识符的转移图,关键字是标识符的一部分。
  • 关键字表,构造关键字构成的哈希表H。

自动生成器方式 : 快速原型、代码量较少  缺点:较难控制细节



语法分析器

记号流--语法分析器->抽象语法树--->语义分析器-->中间代码

时间: 2024-08-05 19:36:09

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编译原理概论 01 190904

1)简述编译程序与翻译程序.汇编程序的联系与区别. 1.简单来讲,编译程序 是语言处理程序,将汇编语言(即我们所知的C,C++等)这一类的源程序进行输入,然后通过翻译并再转换之后,最后产出机器语言的程序,简单来讲就是一个属于计算机语言的翻译过程.编译程序工作时,先词法分析和语法分析,然后代码优化,存储分配和代码生成,从而得到目标程序. 2.翻译程序:而我们也可以得知,翻译程序是指把高级语言源程序翻译成机器语言源程序的软件,都是直接代码执行的范畴. 3.汇编程序:汇编程序的话,和以上的一样,就是将

Atitit.编译原理与概论

编译原理 词法分析 Ast构建,语法分析 语意分析 6 数据结构  1. ? 记号 2. ? 语法树 3. ? 符号表 4. ? 常数表 5. ? 中间代码 1. ? 临时文件 7 其他问题  2. ? 分析和综合 3. ? 前端和后端 4. ? 遍 5. ? 语言定义和编译器 1.3 程序设计语言的发展历程1.3.1 走向高级程序设计语言1.3.2 对编译器的影响1.3.3 1.3节的练习1.4 构建一个编译器的相关科学1.4.1 编译器设计和实现中的建模1.4.2 代码优化的科学1.5 编译

编译原理123

1.编译原理就是什么? 个人理解,编译就是像翻译一样,将一种语言翻译成另一种语言,编译就是将高级语言或汇编语言翻译成电脑能识别的二进制机器语言,编译原理就是讲解这 个编译的过程.内容包括语言和文法.词法分析.语法分析.语法制导翻译.中间代码生成.存储管理.代码优化和目标代码生成. 编译原理是计算机专业设置的一门重要的专业课程.虽然只有少数人从事编译方面的工作,但是这门课在理论.技术.方法上都对学生提供了系统而有效的训练,有 利于提高软件人员的素质和能力. 2.学习编译原理有什么好处? 学习编译原

编译原理的理解

编译原理内容包括语言和文法.词法分析.语法分析.语法制导翻译.中间代码生成.存储管理.代码优化和目标代码生成.大一点的应用可以做到一定的技术先进性,从而让你在本行业站稳脚跟:分析和分解用户输入的SQL语句,理解是否有害和是否有SQL注入等.如果不学,对于不是不是本行业的人来说就没损失,如果是本行业的专业人士,不学只会令自己的编译理解更慢.

编译原理

1.编译原理是什么? (1)就是对程序语言进行翻译: (2)介绍编译程序构造的原理和基本方法: (3)从本质上讲是一个算法问题: 2.学习编译原理有什么好处? (1)接触一些新的算法,如,贪心算法,图论算法等: (2)学习一些新的思想,如,有限状态机,递归下降等: (3)多了一项技能: 3.不学有什么损失? (1)将来出社会可能比较难混: (2)不学好这门课程期末可能不及格: (3)有学不一定有用,不学肯定没用: 4.如何学习编译原理? (1)上课跟上老师的步伐,课前预习,课后复习: (2)多从

编译原理第二次作业 编译器任务总结

在学习了编译原理后我开始明白编译的工作原理了,也更了解编译语言的结构.明白了编译器的编写中需要注意的各项问题,更了解了编译器的编译过程为我之后的编程提供了一些必不可少的经验,还是我的改错能力有所提高.因为写编译器使我在编程发生错误后能及时了解程序在编译过程中的原理是什么,这样我就能知道我的程序是何处的问题. 而且在学习编译原理的时候,学到了一些比较难理解的东西,通过实践不断地消化书本上的理论,最终就会有一个雏形出现.而且在编写的过程时候有一些不知道如何解决的问题时,我就会和组员讨论以得出一个可行

编译原理简单介绍

编译原理学习导论 大学课程为什么要开设编译原理呢?这门课程关注的是编译器方面的产生原理和技术问题,似乎和计算机的基础领域不沾边,可是编译原理却一直作为大学本科的必修课程,同时也成为了研究生入学考试的必考内容.编译原理及技术从本质上来讲就是一个算法问题而已,当然由于这个问题十分复杂,其解决算法也相对复杂.我们学的数据结构与算法分析也是讲算法的,不过讲的基础算法,换句话说讲的是算法导论,而编译原理这门课程讲的就是比较专注解决一种的算法了.在20世纪50年代,编译器的编写一直被认为是十分困难的事情,第

编译原理基础概念介绍

关于编译原理 语法树 句柄 简单短语 短语 的区分,通过两个例子来理解概念以及方法: 例子1——语法树 S -> a|b|(T)  T -> TdS|S Vt={a,b,d,(,)}.Vn={S,T},S是开始符 句型(Sd(T)db)是S的一个推导,其中___是句柄;____是最左素短语:____是该句型的直接短语,_____是短语.     素短语的概念:它是一个递归的定义,至少含有一个终结符,并且除它自身之外不再含任何更小的素短语,所谓最左素短语就是处于句型最左边的素短语的短语.而一个算

编译原理之扫描器

https://github.com/zzusunjs/Scanner 编译原理实验课要求自己实现一个简单一些的扫描器. 我是用c++实现的.具体的原理的话,完全是按照书上的算法实现的,也没有什么特别难懂的地方,不过想要写的比较完备的话还是有一定难度的. Go ->  preProcess() -> init() -> delete-space() ->  Scanner() -> 首字符 ->.... 代码大致的结构就是上面的那个样子.